Bücher die ich gerade lese:

• Über die ästhetische Erziehung des Menschen, Friedrich Schiller;
• Die Kreuzzüge, Peter Thorau;
• uvm.

Wie unterscheidet ihr Wirklichkeit von der Wirklichkeit in eurem Verstand?

An wen wendet ihr euch, wenn niemand außer euch in dieser Welt ist? Ihr seit allein!

Wem vertraut ihr, wenn ihr euch selbst nicht mehr trauen könnt?

Es gibt Wege den Verstand zu verlassen, aber sie haben gesagt, dass dies alles nur Irrwege sind!

Wenn ihr Gefangene eures Geistes seit, dann könnt ihr überall hin gehen und werdet doch immer am selben Punkt stehen bleiben!

Um mich intelektuell wieder in Form zu bringen, habe ich Pi auf 500 Stellen bestimmt und auf 200m damit die Straße beschrieben. Thx to pibel.de! Video kommt später noch!

Heute seien drei Erkenntnisse zu verkünden:

1. Was hat Wisky mit Wiskas zu tun?

2. Ich hatte mich neulich gefragt, warum auf Malta alle mit dem Auto fahren. Schließlich sind alle auf einer Insel, von der sie sich nicht weg bewegen können. “Sind die Blöd!”, hab ich mir gedacht. Als ich neulich mit dem Zug gefahren bin, habe ich die Autos beobachtet. Da ist mir aufgefallen, dass die Autos in der Regel das Nummernschild ihres Landkreises tragen -> WIR SIND PERMANENT AUF EINER INSEL! Verdammt noch mal! Es macht einfach keinen Sinn Strecken mit einem Auto zu fahren, die kürzer als 5km sind! Es macht auch dann keinen Sinn, wenn man stattdessen mit einem öffentlichen Verkehrsmittel fahren kann. (Günstiger, das war einmal). Und man kann verdammt noch mal nichts gegen E-Motoren haben, wenn man sich innerhalb seines Landkreises bewegt.

3. Was würde passieren, wenn jeder Mensch fortan 1€ Mindestlohn pro Stunde bekommen würde! Leute, ihr würdet verdammt alt aussehen!

Und hier die Nachrichten des Tages:

• Z: “Der Name der Rose”, Umberto Eco; Von Vesper bis Komplette.
• A “Die kommunistische Hypothese”, Alain Badiou; Ein Buch, dass sich Gedanken dazu macht, dass die kommunistische Idee eine der wenigen, guten Ideen des 20. Jahrhunderts war.
• A: “Ismael”, Daniel Quinn; Gerade aus dem Regal gezogen. “Wohl so ein Dialog-Buch bei dem spannende Fragen beantwortet werden. Eigentlich nicht so mein Genre – aber erst lesen dann motzen.” Ich habe mich selten so geirrt! Das ist ein verdammt gutes Buch und es hat wenig mit meiner Vermutung zu tun. Im Gegenteil! Meine Vermutung ist Teil einer Botschaft, die die Handlung kritisiert. Nur zu empfehlen!

• Z: “Der Name der Rose”, Umberto Eco; Man fühlt sich sehr wohl in diesem Kloster.
• A/E “Einführung in die Sozialpädagogik”, Klaus Prange; Ja, ich mag das Thema. Aber der Autor hätte es mal wieder mehr auf den Punkt bringen können. Das kommt davon, wenn man einfach seine Vorlesungen abdruckt.
• A/E “Evaluation im Bildungssystem”, Franz Hamburg; Gut, was die Sozialpädagogik genau ist, dass weis eigentlich keiner so genau. Was man sich darunter vorstellen kann wird in diesem Buch geschildert. Das Gebilde ‘Sozialpädagogik’ besteht demnach vor allem aus verschiedenen Modellen, nach dem Motto: Das bin ich, das ist die Welt und damit sind wir schon beim Problem usw.
• A: “Ismael”, Daniel Quinn; Gerade aus dem Regal gezogen. Wohl so ein Dialog-Buch bei dem spannende Fragen beantwortet werden. Eigentlich nicht so mein Genre – aber erst lesen dann motzen.

• Z: “Der Name der Rose”, Umberto Eco; Macht Freude das Buch zu lesen.
• E “Schlüsselwerke der Pädagogik”, Klaus Prange; Ja, ich mag das Thema. Aber der Autor hätte es mal wieder mehr auf den Punkt bringen können. Das kommt davon, wenn man einfach seine Vorlesungen abdruckt.
• A/E “Evaluation im Bildungssystem”, Harm Kuper; An nahezu sinnlosen und unverständlichen Sätzen, glaube ich zu erkennen, wie weit sich unsere geliebte Erziehungswissenschaft von ihrem Ursprung in der Philosophie entfernt hat.
• A: “Einführung in die Sozialpädagogik”, Franz Hamburger; Das dritte Buch einer orangenen Reihe. Es legt auf den ersten 50 Seiten dar, warum ‘Sozialpädagogik’ nicht näher definiert werden kann.

• Z: “Der Name der Rose”, Umberto Eco; Schon hammer geschrieben. Die lateinischen Einwürfe (ich verstehe sie sogar ). Der Genius-Charakter des Mönchs -schon geil.
• A: “Schlüsselwerke der Pädagogik”, Klaus Prange; Historische Erziehungswissenschaft – ein Lieblingsgebiet von mir. Der Autor bringt leider zu viel eigenes ins Werk. Das ist ja nett, aber nicht notwendig in einem solchen Buch. Das kann er in seiner Vorlesung machen.

• E: “Die genialsten Erfindungen der Natur”, Sigrid Belzer; Also ist schon DAS Buch für Bionik, einfach erklärt.
• A: “Der Name der Rose”, Umberto Eco; Ein Klassiker, der mich wohl einige Zeit als Lektüre bekleiden wird.
• A/E: “Der Antichrist”, Nietzsche; Echt ungeeignet als Freizeitlektüre.

• Z: “Die genialsten Erfindungen der Natur”, Sigrid Belzer; Kinderbücher lesen sich so schön einfach
• E: “Tschick”, Wolfgang Herrndorf; Toller Roman für zwischendurch. Zwei 8. Klässler klauen ein Auto und machen damit eine coole Tour durch die unentdeckten weiten von Ost-Deutschland.
• A/E: “Das neue Testament”, Gerd Theissen; Aus der unendlichen “CHB-Serie” präsentiere ich das Neue-Testament. Auch da kann man was lernen. Ich brauche immer noch Sponsoren für mehr C.H.Beck Bücher

Zum lesen kam ich aber nicht so viel, wie ich dachte. Hab in der Zugfahrt nach München und im Flugzeug irgendwie so viel gelesen, wie in all der Zeit im Hotel. Mehr Bilder auf “mehr”.

• A: “Die genialsten Erfindungen der Natur”, Sigrid Belzer; Es geht wieder weiter mit der Bionik-Geschichte.
• E: “Deutsche Geschichte im Mittelalter”, Frank Rexroth; Year, ein weiteres Beck-Buch. Könnte mich jemand sponsern, dann lese ich alle Bücher des Verlags.
• A: “Tschick”, Wolfgang Herrndorf; Ganz nett bisher.
• E: “Where’s Your Head. Psychology for Teenagers”, Dale Carlson; Ich habe nach einem Buch über Psychologie für Jugendliche gesucht und nur dieses auf Englisch gefunden. Aber das ist richtig gut. Überlege noch, ob ich eine Übersetzung schreiben soll oder diese Ideen einfach nur in mein eigenes Psycho-Buch-Projekt stecken soll.
• E: “Die Wikinger”, Simek; Also wer etwas über Wikinger erfahren will – hier wird euch geholfen.